Sessão Escola Segura – Direitos Humanos (Direitos da Criança)

No passado dia 26 de maio, realizaram-se, no Agrupamento de Escolas da Golegã, Azinhaga e Pombalinho, duas sessões de sensibilização dedicadas ao tema “Direitos Humanos – Direitos da Criança”, destinadas aos alunos do 1.º ciclo do Agrupamento. A atividade foi dinamizada pela Biblioteca Escolar, com a colaboração da GNR – Escola Segura.

A sessão teve início com uma breve intervenção da professora bibliotecária, que evocou o pensamento humanista de Sophia de Mello Breyner Andresen, autora cuja voz se destacou pela defesa intransigente de valores como a justiça, a liberdade, a amizade e a dignidade humana.

Durante a sessão, os alunos tiveram a oportunidade de refletir sobre a importância dos direitos humanos na construção de uma sociedade mais justa, igualitária e respeitadora da dignidade de todas as pessoas. Foram abordados os princípios fundamentais que orientam os direitos da criança, bem como exemplos de situações em que esses direitos são postos em causa em diferentes partes do mundo.

Foi igualmente salientado que todas as crianças têm direito à educação, a brincar, a crescer no seio de uma família, à proteção e à livre expressão da sua opinião. Contudo, os alunos foram também sensibilizados para os deveres e responsabilidades das crianças, compreendendo que, tal como nos ensinam os livros e os princípios dos direitos humanos, um mundo melhor começa sempre com respeito, amizade e pequenos gestos de bondade no quotidiano.

Num contexto global marcado por diversos desafios sociais, políticos e humanitários, torna-se particularmente importante que as crianças desenvolvam uma consciência crítica e informada sobre estas temáticas. Promover o conhecimento dos direitos humanos e, neste caso específico, dos direitos da criança contribui para formar cidadãos mais responsáveis, participativos e atentos às questões da justiça, da igualdade e do respeito pelo próximo.

Esta iniciativa constituiu um momento relevante de aprendizagem e reflexão para os alunos, reforçando o papel da escola na promoção de valores fundamentais para a vida em sociedade.

O Agrupamento agradece à GNR a colaboração prestada nesta atividade e o contributo dado para enriquecer este momento formativo.

Sessão Escola Segura – Prevenção Rodoviária

Realizaram-se, nos dias 18 e 21 de maio, sessões de sensibilização sobre prevenção rodoviária, promovidas pela GNR – Escola Segura, dirigidas aos alunos do 2.º e 3.º anos do 1.º ciclo, da turma 6.º A, do 9.º ano e do 3.º ano do Ensino Secundário dos cursos profissionais de TPA e TGE, do Agrupamento de Escolas da Golegã, Azinhaga e Pombalinho.

Consciente de que a leitura e a educação caminham lado a lado, a Biblioteca Escolar iniciou algumas das sessões com uma breve intervenção, partilhando uma reflexão inspirada nas palavras de Antoine de Saint-Exupéry. Esta citação convidou os alunos a refletirem sobre a importância da responsabilidade, do respeito e da atenção para com os outros enquanto cidadãos.

Foi ainda recordado que, no quotidiano, todos somos peões, passageiros ou ciclistas e que, por isso, é fundamental conhecermos as regras que contribuem para garantir a nossa segurança e a dos outros. Pequenos gestos, como atravessar na passadeira, utilizar o cinto de segurança ou respeitar os sinais de trânsito, podem fazer uma grande diferença.

As sessões dirigidas ao 3.º ciclo e ao Ensino Secundário tiveram também início com a leitura, pela professora bibliotecária, de um pequeno excerto inspirado em José Saramago, reforçando, uma vez mais, a importância da responsabilidade individual, já que esta pode salvar vidas. A educação para a cidadania passa igualmente pela consciência de que as nossas escolhas têm impacto na segurança de todos.

Nesta fase da vida, os jovens adquirem maior autonomia nas deslocações e começam a assumir novas responsabilidades enquanto peões, ciclistas, utilizadores de trotinetes ou futuros condutores. Por isso, torna-se essencial refletir sobre comportamentos de risco, distrações, consumo de álcool ou de substâncias psicoativas, bem como sobre o cumprimento das regras de circulação.

Os alunos mostraram-se atentos e participativos, refletindo sobre o papel de cada um na construção de uma escola e de uma sociedade mais seguras e respeitadoras.

A Biblioteca Escolar associa-se, assim, a esta iniciativa, reforçando a importância da informação, da reflexão e do desenvolvimento de atitudes conscientes e responsáveis, dentro e fora da escola.

A iniciativa revelou-se extremamente pertinente para os alunos, contribuindo para a sua formação enquanto cidadãos mais informados, atentos e preparados para reconhecer e evitar situações de perigo.

Sensibilização e Consciencialização - Autismo

No âmbito do Dia Mundial da Consciencialização do Autismo, realizou-se na Biblioteca Escolar da Escola Mestre Martins Correia, na Golegã, uma exposição com o objetivo de promover a sensibilização e a consciencialização para o autismo. A iniciativa decorreu entre os dias 20 e 24 de abril e foi organizada pelo grupo de docentes de Educação Especial, em articulação com a Biblioteca Escolar.

A exposição reuniu um conjunto diversificado de trabalhos desenvolvidos, ao longo do ano letivo, pelo aluno Salvador Ramos, do 6.º ano de escolaridade. Entre as obras apresentadas destacaram-se peças de escultura, elaboradas com diferentes materiais, como massa de modelar, barro e papel de alumínio, bem como trabalhos de desenho realizados a lápis de carvão, pintura e recurso ao programa Paint. As criações revelaram não só talento artístico, mas também uma forma singular de interpretar e expressar o seu olhar sobre o mundo.

Mais do que uma simples atividade pedagógica, esta exposição constituiu um importante meio de expressão, comunicação e valorização das capacidades individuais do aluno. Os visitantes elogiaram a originalidade das obras e a atenção ao detalhe, destacando a riqueza criativa presente em cada peça. A diversidade de técnicas utilizadas evidenciou igualmente a evolução do aluno e o impacto positivo de práticas educativas que promovem a expressão artística e o desenvolvimento pessoal.

A iniciativa reforçou a importância de promover momentos de sensibilização junto da comunidade escolar, contribuindo para uma maior compreensão da diversidade e para a construção de uma escola mais inclusiva, empática e valorizadora das diferenças.

 O evento terminou com uma mensagem clara e inspiradora: cada aluno possui um talento único.

Dia Mundial da Língua Portuguesa - 5 de maio

Na Biblioteca Escolar, a língua portuguesa ganha vida todos os dias. É aqui que se lê, se escreve, se imagina e se descobre um idioma falado por mais de 260 milhões de pessoas, que liga continentes, culturas e histórias.

Mais do que palavras, o português é conhecimento, criatividade e encontro. A Biblioteca Escolar assume um papel central na sua valorização, promovendo a leitura, o pensamento crítico e o diálogo intercultural.

Celebrar este dia é celebrar uma língua viva, diversa e em constante crescimento — um património comum que nos une.

A Biblioteca relembra a conquista da Liberdade

No âmbito das comemorações da Revolução dos Cravos, a Biblioteca Escolar convidou os alunos do 9.º ano a assistir ao filme A Hora da Liberdade, realizado por Joana Pontes.

A atividade contribuiu para o desenvolvimento das Aprendizagens Essenciais, nomeadamente a compreensão e contextualização de acontecimentos marcantes da história contemporânea portuguesa, a análise crítica de fontes audiovisuais e a reflexão sobre valores fundamentais como a liberdade, a igualdade, a cidadania e os direitos humanos.

A Biblioteca Escolar promoveu, assim, não só a visualização do filme, mas também um momento de reflexão e partilha de ideias sobre o significado de viver em liberdade e o papel de cada cidadão na construção de uma sociedade democrática.

25 de Abril

O 25 de abril de 1974 é uma das datas marcantes da história de Portugal, símbolo da conquista da liberdade e do fim de um longo período de ditadura. Neste dia, o país abriu caminho à democracia, aos direitos fundamentais e à participação cívica de todos os cidadãos. 

Recordar o 25 de Abril é valorizar a liberdade de expressão, o acesso à educação e a igualdade de oportunidades, pilares essenciais da sociedade atual. 

A biblioteca escolar relembra esta data com o objetivo de preservar a memória coletiva e incentivar a reflexão sobre a importância de proteger e respeitar os valores conquistados.

Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor - Ser Poeta no AEGAP

Hoje celebramos o Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor, uma data que destaca a importância da leitura, da criatividade e do respeito pelo trabalho dos escritores.

A Biblioteca associa-se a esta comemoração com a partilha de trabalhos realizados pelos alunos do 12.º A, no âmbito da disciplina de Português, sob orientação da Professora Fernanda Vieira da Silva. Estes trabalhos refletem o talento, a sensibilidade e o olhar crítico dos alunos, mostrando como a literatura continua a inspirar novas gerações.

Convidamos toda a comunidade a descobrir e valorizar estas produções, celebrando o poder das palavras e da imaginação.

 

Projeto “LER+ em Família” leva histórias à Azinhaga

No âmbito da Semana da Leitura, o Jardim de Infância da Azinhaga e a Biblioteca Escolar promoveram a atividade “Ler+ em Família”, reunindo crianças, educadores e um familiar convidado num momento especial de partilha em torno dos livros. A iniciativa teve como principal objetivo incentivar hábitos de leitura desde a infância, reforçando simultaneamente os laços entre a escola e a família.

Durante a atividade, o familiar participante leu uma história às crianças, partilhando um momento único de interação e descoberta. O entusiasmo e a curiosidade dos mais pequenos foram evidentes, criando um ambiente acolhedor e estimulante, onde a imaginação ganhou destaque.

A participação da família revelou-se fundamental para o sucesso da iniciativa. A sua presença valorizou o momento educativo e transmitiu às crianças a importância da leitura no dia a dia, reforçando o papel da família como primeira mediadora de aprendizagens.

Leitura em Família: Um Caminho para a Cidadania Cultural

No âmbito do projeto «Ler Fora da Escola», a Biblioteca Escolar promoveu, no Jardim de Infância da Golegã e da Azinhaga, atividades de leitura partilhada em contexto familiar, reforçando a articulação entre a escola, as famílias e a literatura desde a educação pré-escolar.

As leituras, realizadas em ambiente doméstico pelas encarregadas de educação e complementadas com atividades de exploração das narrativas, estimularam o envolvimento afetivo, a reflexão e o gosto pela leitura, valorizando-a enquanto experiência significativa e formativa.

Estas iniciativas evidenciam o papel fundamental da leitura em família na construção e consolidação de hábitos leitores desde a infância, em consonância com os princípios orientadores da Rede de Bibliotecas Escolares.

Ler Fora da Escola - Azinhaga de Ester Oliveira

Ler Fora da Escola - Sala 1 de Ester Oliveira

Ler Fora da Escola - Sala 2 de Ester Oliveira

Ler Fora da Escola - Sala 3 de Ester Oliveira

Sessões de Apresentação do Livro “Fruta: Saúde, Sabor e Amor”

No âmbito da Semana da Leitura, realizaram-se, no dia 26 de março, sessões de apresentação do livro Fruta: Saúde, Sabor e Amor, da autoria de Luís Jorge Costa, Professor do Agrupamento.

As sessões decorreram na Sala do Futuro e foram dirigidas aos alunos dos 5.º e 6.º anos, proporcionando momentos de aprendizagem e reflexão sobre a importância de uma alimentação saudável.

A iniciativa contou ainda com a presença de alunos do ensino secundário, acompanhados pela professora Fernanda Silva, promovendo assim a partilha de experiências entre diferentes níveis de ensino.

Ao longo das sessões, os participantes tiveram a oportunidade de explorar os temas abordados na obra. 

A atividade revelou-se muito enriquecedora, incentivando hábitos de vida saudáveis e o gosto pela leitura.

Celebração do Dia Mundial da Saúde Oral

No passado dia 20 de março, celebrou-se o Dia Mundial da Saúde Oral, uma data importante para sensibilizar a comunidade sobre a importância dos cuidados com a higiene oral.

Para assinalar este dia, a biblioteca escolar promoveu uma sessão especial destinada aos alunos do 5ºano. A atividade contou com a colaboração da enfermeira Marisa e da higienista oral da ULS Lezíria.

Durante a sessão, os mais pequenos tiveram a oportunidade de aprender, de forma divertida e interativa, como cuidar corretamente dos dentes, a importância da escovagem diária e de hábitos alimentares saudáveis. A iniciativa revelou-se muito enriquecedora, contribuindo para a promoção de comportamentos saudáveis desde a infância.

Alunos celebram Dia da Árvore com poesia na Semana da Leitura

No âmbito das comemorações do Dia da Árvore, e integrada na Semana da Leitura, os alunos do 4.º ano participaram numa atividade criativa que aliou a escrita à sensibilização ambiental.

A iniciativa desafiou os alunos a produzirem poemas subordinados ao tema da natureza, com especial destaque para as árvores e a sua importância no equilíbrio do planeta. Após a elaboração dos textos, cada aluno escreveu o seu poema numa cartolina recortada em forma de gota de água, simbolizando a ligação essencial entre a água, a vida e a preservação ambiental.

A atividade culminou com a leitura individual dos poemas, num momento de partilha e expressão, seguida da colocação dos trabalhos nos ramos de uma árvore, criando uma “instalação” simbólica e cheia de significado.

Para além de promover o gosto pela leitura e pela escrita, a atividade reforçou valores de respeito pela natureza e destacou a importância de pequenas ações na proteção do meio ambiente.

A Biblioteca escolar destacou o entusiasmo e a criatividade dos alunos, agradecendo às respetivas professoras pelo empenho, dedicação e dinamização desta atividade, que uniu leitura e cidadania ambiental de forma exemplar.

Projeto “LER+ em Família” leva histórias à biblioteca escolar

No âmbito da Semana da Leitura, a biblioteca escolar acolheu nos dias 24 e 25 de março mais uma atividade do projeto “LER+ em Família”, promovendo a aproximação entre a escola e as famílias através do prazer da leitura.

Desta vez, a iniciativa contou com a participação especial de duas mães, que estiveram presentes na biblioteca para partilhar as histórias “A sopa queima” , com as crianças da sala da educadora Lídia, e a “Caça aos ovos”, com as crianças da sala da educadora Elisabete. Estes momentos terminaram com atividades que envolveram as crianças com pinturas e a última, com um momento especial em que fizerem uma “caça aos ovos”.

Os momentos foram vividos com grande entusiasmo, atenção e curiosidade por parte dos mais pequenos, que acompanharam a narrativa de forma envolvida e participativa.

A atividade proporcionou não só um contacto direto com os livros e a leitura, mas também reforçou a importância do papel da família na promoção de hábitos de leitura desde cedo. A presença das encarregadas de educação tornou o momento ainda mais especial, criando um ambiente acolhedor e de partilha.

A Biblioteca escolar agradece a disponibilidade e o contributo das mães participantes, bem como o empenho das educadoras na dinamização de atividades que incentivam o gosto pelos livros e pela leitura.