Ler Fora da Escola” – Leitura em Família

A Biblioteca Escolar criou um espaço de exposição de livros no âmbito do projeto “Ler Fora da Escola”, convidando as crianças a escolher um livro para levar para casa e ler em família.

O objetivo é aproximar a escola e o lar através da leitura, promovendo momentos partilhados que fortalecem o gosto por ler.

Para apoiar esta iniciativa, foi criado um Padlet interativo, com sugestões, orientações e propostas de atividades. Neste espaço digital serão também partilhados momentos de leitura em família, através das fotografias enviadas pelos pais, valorizando o envolvimento de todos.

A Biblioteca Escolar continua, assim, a incentivar hábitos de leitura e a envolver toda a comunidade educativa neste prazer partilhado. 

O São Martinho chegou à Biblioteca Escolar!

A Biblioteca Escolar da Escola da Golegã vestiu-se de cores outonais para celebrar o São Martinho!
Com uma decoração inspirada nas tradições desta época, recordamos a lenda do cavaleiro generoso que partilhou o seu manto e aqueceu o coração de quem mais precisava.

Entre folhas secas, espigas e ramos de oliveira, o espírito do São Martinho ganhou vida na nossa biblioteca — um espaço onde também se partilham gestos, histórias e saberes que aquecem o outono.

Feliz Dia de São Martinho! 

Pensar...Alberto Caeiro

No âmbito das comemorações do Mês das Bibliotecas Escolares, os alunos do 12.º A desenvolveram um trabalho de escrita e ilustração inspirado na temática do pensamento, tomando como referência a visão de Alberto Caeiro, heterónimo de Fernando Pessoa.

A atividade convidou os estudantes a refletir sobre o ato de pensar e a reinterpretar, de forma criativa, a perspetiva filosófica e poética de Caeiro, articulando palavra e imagem num exercício literário e artístico.

 Alberto Caeiro

Publish at Calameo

LER Fora da Escola – Jardim de Infância da Golegã

No dia 30 de outubro, a Professora Bibliotecária reuniu-se com as famílias dos alunos do Jardim de Infância da Golegã, pertencente ao Agrupamento de Escolas da Golegã, Azinhaga e Pombalinho, para apresentar o projeto “LER Fora da Escola”.

Este projeto será desenvolvido nas salas das Educadoras Elisabete Pedro, Isabel Luz e Lília Santos, com o objetivo de envolver as famílias na criação de rotinas de leitura partilhada em casa, promovendo um ambiente rico em linguagem, curiosidade e descoberta.

Durante a sessão, foram explicados os fundamentos, metodologia e objetivos do projeto, reforçando a importância da leitura em contexto familiar como base para o desenvolvimento da literacia emergente.

Promovido pela Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) em parceria com a Fundação Belmiro de Azevedo, o “LER Fora da Escola” pretende potenciar competências essenciais nas crianças, como:

• desenvolvimento da linguagem e comunicação,
• consciência do sistema de escrita,
• enriquecimento do vocabulário e conhecimento do mundo,
• gosto pela leitura e pelas histórias.

Foram também partilhadas orientações práticas para a leitura em família, bem como o papel da Biblioteca Escolar no apoio e acompanhamento ao longo do projeto.

Agradecemos às famílias pela presença e envolvimento, reconhecendo que o seu papel é essencial para o sucesso desta iniciativa, que valoriza a leitura como um ato de afeto, partilha e crescimento.

Parlamento dos Jovens | Participação no Webinar Nacional

No passado dia 29 de outubro, o nosso Agrupamento marcou presença no Webinar Nacional do Parlamento dos Jovens, promovido pela Assembleia da República, destinado às escolas que integram a 1.ª fase desta iniciativa.

A participação foi assegurada pela equipa coordenadora do projeto Parlamento dos Jovens, que tem vindo a dinamizar esta atividade com entusiasmo e dedicação.

Durante a sessão, foram apresentados os princípios orientadores do programa, explicadas as fases do projeto e esclarecidos os procedimentos essenciais para uma implementação eficaz. No final, houve espaço para diálogo direto, permitindo às escolas colocar questões e aprofundar aspetos específicos.

Destaca-se a forte adesão dos alunos, que se mostraram muito empenhados em compreender o funcionamento do Parlamento e em assumir o papel de verdadeiros representantes dos seus colegas. O entusiasmo demonstrado revela uma vontade genuína de participar ativamente na vida democrática e de contribuir para o debate de ideias com responsabilidade e espírito crítico.

Este envolvimento é um sinal claro de que os jovens estão preparados para pensar o país, propor soluções e exercer uma cidadania consciente e informada.

Parlamento dos Jovens de Ester Oliveira

Biblioteca em Ação – Suporte Básico de Vida

No dia 29 de outubro, a Biblioteca Escolar assinalou o Dia Mundial do AVC com uma sessão de Suporte Básico de Vida (SBV) dirigida aos alunos do Ensino Secundário, realizada no Quartel dos Bombeiros Voluntários.

A iniciativa integrou um momento teórico e um momento prático, durante os quais os alunos adquiriram princípios essenciais de primeiros socorros e treinaram procedimentos fundamentais a adotar em situações de emergência.

Uma ação formativa breve, mas de grande relevância, que contribuiu para o reforço da literacia em saúde e para o desenvolvimento de competências de cidadania e responsabilidade social. 

Suporte Básico de Vida de Ester Oliveira

Estafeta de Leitura assinala o Dia da Biblioteca Escolar

No dia 27 de outubro, a Biblioteca Escolar assinalou o Dia da Biblioteca Escolar com a realização da Estafeta de Leitura, uma iniciativa que fez circular histórias, leitores e palavras por diversas salas do Agrupamento.
Sob o mote “Para além das estantes: IA, bibliotecas e o futuro das histórias”, a atividade envolveu alunos do 1.º Ciclo ao Ensino Secundário, que assumiram o papel de mensageiros da leitura, dinamizando breves momentos de leitura em voz alta noutras turmas.
As leituras itinerantes promoveram um ambiente de entusiasmo e partilha, evidenciando a leitura como um poderoso elemento de união e formação.
A Estafeta de Leitura demonstrou que ler em conjunto educa, inspira e aproxima, reforçando a importância da leitura como prática cultural partilhada.
A Biblioteca Escolar agradece a todos os participantes o contributo para a valorização deste momento de celebração da leitura.

Estafeta de Leitura de Ester Oliveira

Prevenir o Bullying: Biblioteca e GNR em Ação

Nos dias 13, 14 e 20 de outubro, no Mês das Bibliotecas Escolares, os alunos do 3.º ciclo participaram em sessões da GNR – Escola Segura sobre Bullying e Ciberbullying.

Algumas sessões começaram com a leitura de um excerto de “O Principezinho”, reforçando a importância da amizade, empatia e responsabilidade nas relações.

As atividades sensibilizaram os alunos para os riscos da violência entre pares, a necessidade de identificar comportamentos abusivos e a importância de procurar ajuda e denunciar situações de agressão.

Os alunos mostraram-se atentos e participativos, refletindo sobre o papel de cada um na construção de uma escola mais segura, inclusiva e respeitosa.

No âmbito do Mês das Bibliotecas Escolares, as turmas do 3.º ciclo participaram em sessões dinamizadas pela GNR – Escola Segura, sobre o tema “Violência entre Pares – Bullying / Ciberbullying”. A iniciativa promoveu a reflexão sobre o respeito, a empatia e a responsabilidade nas relações, incentivando os alunos a agir contra o Bullying e a procurar ajuda sempre que necessário.

Violência entre Pares – Bullying/Ciberbullying de Ester Oliveira

Dia Mundial da Alimentação: Ler e Aprender a Comer Melhor

No dia 18 de outubro, os alunos dos 5.º e 6.º anos tiveram a oportunidade de participar numa sessão educativa sobre alimentação saudável, dinamizada pela Biblioteca Escolar em articulação com as enfermeiras da UCC Chamusca e Golegã (ULS Lezíria).

A atividade teve início com a leitura expressiva da poesia Fruta, Saúde, Sabor e Amor, de Luís Jorge Costa, pela professora bibliotecária, que despertou o interesse e a reflexão dos alunos. Seguiu-se a intervenção das enfermeiras, que, de forma envolvente e pedagógica, exploraram a importância de escolhas alimentares equilibradas para o bem-estar e saúde.

Dia Mundial da Alimentação de Ester Oliveira

Amizades Saudáveis em vez de Amizades Tóxicas

O Município da Golegã, em colaboração com a Biblioteca Municipal José Saramago e a Biblioteca Escolar, promoveu uma sessão de histórias dinamizada por Andrea Ramos, dirigida aos alunos do Ensino Secundário Profissional.

A iniciativa, realizada no dia 14 de outubro, na Biblioteca Municipal da Golegã, proporcionou um momento de reflexão sobre a importância das relações saudáveis, do respeito mútuo e da amizade como valor essencial na convivência entre os jovens.

Amizades Saudáveis em vez de Amizades Tóxicas de Ester Oliveira

Mês das Bibliotecas Escolares - Histórias que inspiram, valores que ficam

Durante o Mês das Bibliotecas Escolares, a leitura ganhou um novo brilho no Centro Escolar da Azinhaga. Através de uma atividade especial, os alunos foram convidados a refletir sobre o cuidado com os animais. Uma iniciativa que juntou imaginação, aprendizagem e consciência.

Histórias com Animais por Ester Oliveira

Democracia em Ação: Parlamento dos Jovens na Escola

O Parlamento dos Jovens, programa promovido pela Assembleia da República, foi apresentado esta semana aos alunos do 7.º ao 9.º ano da nossa escola. A iniciativa visa aproximar os jovens da democracia, permitindo-lhes conhecer o funcionamento do Parlamento e participar em debates sobre temas de interesse público.

Os alunos terão a oportunidade de formar listas, preparar propostas e defender as suas ideias em sessões de debate, desenvolvendo competências de cidadania, argumentação e participação cívica.

Os interessados em participar podem dirigir-se à Biblioteca Escolar para obter mais informações e realizar a inscrição.

Ester Oliveira

Dia do Professor – Um gesto de gratidão

A  Biblioteca Escolar, em colaboração com o SIP, visitou as turmas da Golegã para assinalar o Dia do Professor.

Foi oferecido a cada docente um marcador de livro com uma frase alusiva à data – um pequeno gesto de reconhecimento pelo seu trabalho, empenho e dedicação.

O momento culminou com a leitura da mensagem e um aplauso especial dos alunos, que saudaram os professores à maneira dos colegas surdos, num gesto simbólico de respeito e afeto.

Ester Oliveira